youtu.be/rTNoBaYfKw4Bem-vindos à Escola de Plantão  EJA Educação para Jovens e adultos .

A escola pode e deve ser um local de conforto, onde as crianças e jovens e adultos sentem a segurança, motivação e apoio necessários para florescerem e conquistarem um lugar na esfera social. Na mesma linha de raciocínio, o desenvolvimento psicossocial dos alunos é muito importante. A conciliação do desenvolvimento de competências psicossociais e acadêmicas resultam num futuro de sucesso. Por conseguinte, na nossa escola a nossa prioridade é o bem-estar e o desenvolvimento das crianças e jovens e adultos inclusive para terceira idade.Atividade Musicoterapia, Assessoria, e Aconselhamento pais, filhos e professores.

O nosso modelo de educação engloba as várias áreas do desenvolvimento infantil e juvenil, inclusão social, educacional  para  adultos e terceira idade.

A nossa equipe multidisciplinar comporta profissionais experientes, que são especializados nas suas áreas de competência e que têm o bem-estar e desenvolvimento do seu filho como prioridades. 

Venha saber mais sobre os serviços que temos à sua disposição na nossa página web. Caso pretenda, pode nos contactar. Estamos ao seu dispor para responder às suas preocupações e às necessidades dos seus filhos.

Venha nos visitar e ver de perto as nossas instalações! Pode nos encontrar em Rua Dr. Sebastião de Andrade 384, juiz de Fora.Ou Blogs Berenice Domiciano. Páginas facebook, 

Terapia do Casamento 

1. Explorem a vida juntos.
2. Expresse o que você quer; seu cônjuge não pode ler sua mente.
3. Elogie seu cônjuge , com sinceridade.
4. Elogie seu cônjuge na frente dos outros; o elogio público dura muitos anos.
5. Respeite o direito de seu cônjuge à privacidade; o espaço individual é importante. 

6. Passem um tempo longe ; os interesses separados  geram interesses entre vocês.

Transtornos Mentais

1. Esquizofrenia
2. Depressão
3. Ansiedade
4. Transtorno Borderline de Personalidade 
5. Transtornos alimentaresDemência
6. Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
7. Tabagismo
8. Psicopatia
9. Transtorno Obsessivo CompulsivoTranstornos de comportamentos

10. Suicídio.

Na PRÁTICA;....

Como podemos ajudar a salvar vidas e proteger pessoas dos riscos que elas representam para si mesmas?

RESOLUÇÃO...... ;Procurando conhecê-lo mais profundamente, ajudando a eliminar os preconceitos que envolvem os suicídios e os mitos que dificultam a abordagem. Devemos estar atentos às pessoas que apresentan os fatores de risco que estudamos e encaminhá-las, sempre que possível, a profissionais de saúde mental com experiência para avaliar a extensão dos riscos.

Vitórias     na terapias integrativas para idosos

www.escolabedomiciano.com

O que é psicoterapia?

R) O homem é um ser problemático. A psicoterapia é, pois, uma relação de ajuda baseada em conhecimentos específicos. Um dos grandes problemas dos estudios desse campo, aliás, é saber qual a natureza dos conhecimentos específicos que o constituem. A psicoterapia baseia-se em conhecimentos científicos que , objetivos, rigosrosos,  e de sensibilidae e intuição . 

           A verdade parece estar por toda parte. Certamente instrumentos básicos de trabalho do terapeuta são a sensibilidade e a intuição. E, a meu ver, o domínio dos sentimentos e das emoções- que considero o objeto primordial de trabalho de um terapeuta- não pode ser alcançado, nem penetrado, por outra via que nã a da sensibilidade. Mas, se tais qualidades são indispensáveis, por si não levam adiante um tratamento psicoterápico.

          Todo terapeuta trabalha com um referencial teórico que pe o suporte para a sua intervenção na situação psicoterápica. Faz parte desse referencial uma concepção do homem e de suas relações com os outros e com o mundo. O homem pode ser visto, por exemplo, como livre, autor de seu destino, sua própria força de transformação. Mas também pode ser entendido como determinado pelo mundo que o circunda , sendo o que dele faz essa determinação;

         Assim, pode-se fixar a atenção em seu comportamento, ou seja, em seus gestos, movimentos e palavras (comportamento verbal), nas diversas situações em que se encontra em interação.